【理財教育】理財遊戲社－0916第一堂課堂紀錄

一、社團介紹
1.理財遊戲社著重於理財教育的薰陶，與市面上的理財技術無任何關係。
2.本學期須完成六份100字短文心得報告。
3.課堂中會操作現金流遊戲，請四人一組並選出組長。

二、書籍介紹
1.《富爸爸窮爸爸》
　　這是一個真實的故事，挑戰傳統的財富觀念，揭示了成為富人的祕密，推翻「高薪」等於「致富」的財富法則，倡導以穩定的「現金流」保障你的生活，教你真正分清資產與負債，從容面對個人財務的潮漲潮落。

　　如果你想獲得關於個人如何致富並保持富裕的智慧，就看這本書吧！同時，不妨引導你的孩子也去讀這本書(包括使用財務手段)。－－馬克．維克托‧漢森(《紐約時報》之《心靈雞湯系列》作者之一)

2.《富裕人生的兩種途徑》
　　《富爸爸，窮爸爸》作者羅伯特．清崎挑戰傳統的財富觀念，教我們真正分清楚資產與負債的定義。事實上，追求身心滿足的富裕人生，每個人也都有兩張財務報表，一張是顯示個人資產與負債的財務報表，另一張則是顯示我們如何運用天賦替自己和別人服務的社會責任報表。

三、教師講綱
　　這是一個資訊爆炸的時代，到處充滿矛盾的資訊，這和嚴謹的科學探討不同，科學本質是需要經過多次驗證，才會被普羅大眾接受。但是商業品牌形象經過包裝，卻會變成朗朗上口的廣告台詞，例如：「天天都便宜，就是家OO」、「麥ＯＯ歡聚歡享，每一刻」、「Ｏ家就是你家」、「全程ＯＯ℃保鮮」。同樣的，商業資訊經過行銷，也很容易深植民眾心裡，這些資訊看似合理，擺在一起卻充滿著矛盾感，例如：

你不理財，財不理你 vs 你越理財，財越離你
　　　　　定存保本 vs 投資致富
　　　　　分散投資 vs 集中投資〈股神　巴菲特先生投資原則〉
　　　　　炒短致富 vs 長期持有
　　　　　穩定工作 vs 挑戰極限
　　　　　前進公職 vs 創業家是救世主〈城邦集團社長　何飛鵬先生言〉
　　　　　財富成長 vs 追求自我
　　　　　貪婪致富 vs 清貧致富〈證嚴法師言〉
　　　　　安全至上 vs 危機就是轉機

　　這些話沒有對錯可言，看你用什麼角度來討論，假如你的價值觀是顧好家庭、穩定工作，或許追求自我、挑戰極限、創業、積極投資......這就是錯誤；倘若你的生命是希望改善社會問題、創造財富，也許穩定工作、安全至上、炒短致富......的想法會是你的絆腳石。

四、組長工作事項
1.鐘響後，進行點名工作。
2.保管現金流遊戲盒。
3.下課後整理教室、關窗。
4. 完成指導教師交辦事項。

五、作業下載與上傳網站
教師部落格：http://12s-15s.blogspot.com/