10/28
1.指導學生將職業卡上財務報表謄寫至個人紀錄卡上。
2.遊戲正式開始，由於紙幣未加工完成，因此暫時將收入與支出記錄於紙本上。
3.前三圈都是領薪階級，因此手頭沒有大量現金，無法作投資理財活動。
(出社會後的第一份薪水是投入股票市場、購買保險與定存還是投資自己再教育。這是必須好好思考)
4.第一次有夥伴抽到孩子一名，尖叫聲連連：「有人當媽了」。
11/04
1.第一次有夥伴投資股票(每股1元，俗稱水餃股)，共購買4000股
2.第一次有夥伴抽到購屋卡，因手頭現金不足，無法購買。
11/18
1.持續老鼠賽跑，領取銀行結帳日的勞動薪資。
11/25
1.第一次有夥伴將水餃股高價脫手。
財務計算：出售4000股*20元=80000元
成本4000股*1元=4000元
淨利80000-4000=76000元
投資收益(76000/4000)*100%=1900%
注意：此計算方式並未考慮通貨膨脹，且現實狀況購買水餃股並不容易出脫
2.第一次有夥伴抽到公司減資，因此股票數減半
財務計算：購股2000股*1元=2000元
減資2000股變成1000股
購股成本不變，股份減為1000股
因此股價修正為2000元/1000股=2元
3.市場出現售屋卡，第一次有夥伴要售屋，但手頭現金不足，無法塗銷抵押權，因此無法售屋
(售屋前，皆須將銀行的抵押權贖回，也就是塗銷抵押貸款，塗銷後才可以售屋)
(現實社會，塗銷抵押貸款，需視貸款合約而支出手續費或違約金，這是額外成本)
12/09
1.第一次有夥伴破產，事發原因：所有手頭現金皆投入股市中，手頭緊又抽到全家度假2000元，籌不出該金額，因此破產重整(重新遊戲)。
2.吳老師購買零頭期款，總成本50000房屋，現金流-100元，第二回合又因通貨膨脹利率飆高至20%，因此取消贖回權(老師不繳利息，房屋法拍)。
3.11/25減資夥伴將股票出售，出售1000股，股價2元
財務計算：出售1000股*20元=20000元
購股1000股*2元=2000元(股數減半，單位成本上漲，總成本不變)
淨利20000-2000=18000元
投資收益(18000/2000)*100%=900%
注意：此計算方式並未考慮通貨膨脹，且現實狀況購買水餃股並不容易出脫
4.11/25減資夥伴出售股份後，抽到增資卡(股份加倍)，但已出售股份，因此無法增資
2009年12月14日 星期一
2009年10月14日 星期三
【理財教育】理財遊戲社－1014第二堂課堂紀錄
一、分組工作
1.完成分組，自行分組，一組四至六人
2.遴選小組長
3.登錄組員姓名
二、介紹現金流遊戲
1.地圖有內外兩圈，今天擲一個骰子，看誰最早跑完內圈三圈、外圈一圈。
2.地圖中有小生意、大買賣、額外支出與【缺一卡】此四卡類似大富翁的機會與命運卡。
3.最後完成的組員，擔任組長助手工作。
三、教師叮嚀
1.請於本週五(10/16)段考後至下週一(10/19)完成第一份100字札記作業。
2.今天未正式玩現金流遊戲，只是讓大家熟悉遊戲地圖，因此設定內圈跑三圈即可跳至外圈，當正是遊戲開始，內圈者必須累積【一定現金流量】才可以轉跑道至外圈。
1.完成分組，自行分組，一組四至六人
2.遴選小組長
3.登錄組員姓名
二、介紹現金流遊戲
1.地圖有內外兩圈，今天擲一個骰子，看誰最早跑完內圈三圈、外圈一圈。
2.地圖中有小生意、大買賣、額外支出與【缺一卡】此四卡類似大富翁的機會與命運卡。
3.最後完成的組員，擔任組長助手工作。
三、教師叮嚀
1.請於本週五(10/16)段考後至下週一(10/19)完成第一份100字札記作業。
2.今天未正式玩現金流遊戲，只是讓大家熟悉遊戲地圖，因此設定內圈跑三圈即可跳至外圈，當正是遊戲開始，內圈者必須累積【一定現金流量】才可以轉跑道至外圈。
2009年10月4日 星期日
【每周推薦書】異數－超凡與平凡的界線在哪？《每週五連載》
書名：異數－超凡與平凡的界線在哪？
出版：時報文化出版企業股份有限公司
出版：時報文化出版企業股份有限公司
出版日期：2009.1.16
ISBN：978-957-13-4984-8
《書摘》
我們現在再來看看比爾‧蓋茲的故事。蓋茲的傳奇幾乎界像披頭四，無人不曉。他資質聰穎，從小數學就特別好，對電腦程式十分著迷。他從哈佛輟學，與友人共同創立一家叫做微軟的電腦公司。他們憑藉著才華、野心與膽識，把微軟打造成電腦世界中的巨人。蓋茲成功的故事大抵若是。現在且讓我們再深入一點。
蓋茲的父親是在西雅圖職業的律師，很富有，他的母親則是出身銀行世家的名媛。比爾‧蓋茲聰明早慧，因學校課業過於簡單而絕得無聊，他的父母因此在他七年級的時候，把他送到西雅圖有名的貴族學校湖濱中學就讀。國二時，學校成立了電腦社。
蓋茲回憶說：「學校的家長會每年都會舉辦慈善拍賣，一直為了不知如何運用拍賣所得款項傷腦筋。他們曾經贊助貧民區的孩子來學校上暑期班，也曾發放福利金給老師。我八年級那年，他們決定撥出三千美元買電腦設備，讓學生使用。這就像天上掉下來的禮物。」
那時是一九六八年，在六Ｏ年代，大多數的大學都還沒有電腦社呢。更令人驚訝的是，湖濱中學買的電腦並非當時盛行的讀卡紙系統，而是新型的ASR-33電傳打字機，可與西雅圖市區的電腦主機連線，利用主機的分時處理系統。「分時處理系統不過是三年前才發明出來，」蓋茲說：「可見我們學校的家長會非常有遠見。」喬伊在一九七一年，拜因緣際會之賜，才得以利用分時處理系統學習寫程式，而比爾‧蓋茲則在一九六八年就讀八年級之時，已經開始做即時程式設計，那時他才十三歲！
從此，蓋茲以學校電腦室為家。他和幾個朋友自學電腦，摸索如何使用這部陌生的機器。ASR和市區電腦主機連線費用昂貴，最初的三千美元很快就花完了。家長會幫電腦社籌措的經費再多，也不夠學生花用。
那時，華盛頓大學有一群電腦專家，創立了一家名叫Ｃ立方的電腦公司專營出租電腦系統的業務。Ｃ立方創辦人之ㄧ蒙妮卡‧羅納的兒子，剛好也在湖濱中學就讀，只不過比蓋茲大一屆。羅納心想，湖濱中學的電腦社如果願意利用週末幫忙測試它們公司的電腦程式，就可以用免費連線做為交換。當然！這是那些電腦小玩家夢寐以求的。一放學，蓋茲就搭公車到Ｃ立方的辦公室寫程式，直到夜深人靜才打到回府。
可惜，Ｃ立方公司因發生財務危機被低價收購。蓋茲那票人只好轉移陣地，常常在華盛頓大學電腦中心打轉。不久，他們又和另一家叫做「資料」的電腦公司搭上線，幫他們設計薪資管理系統的程式，以交換免費的連線時間。一九七一年，蓋茲和他的朋友與資料公司的電腦連線時間高達一千五百七十五小時，等於一天八小時，一星期七天都在連線。
《閱讀心得》
《博客來網路書店 書摘》
【每周推薦書】如果蘇東坡考上EMBA－額葉腦發達了，人生順暢了《每週五連載》補10/2
書名： 如果蘇東坡考上EMBA
出版： 理財文化事業股份有限公司
出版日期： 2009.2
ISBN： 978-986-84454-4-4
《書摘》
節錄作者序
如果蘇東坡考上EMBA，他應當研讀「謀略管理」與「策略管理」，才不至於一生如此悲哀。蘇東坡到了應該進入權力中心的中年，反而走下坡。四十二歲，蘇東坡被貶到黃州；五十八歲，被貶到離京城遙遠的廣西惠州；到了六十一歲越過海峽，淪落到偏遠的海南島。
如果蘇東坡考上EMBA，他應該研讀「財務管理」。蘇東坡曾經向弟弟蘇轍借錢。蘇轍借了他七千緡，相當於七百萬文錢。兩人同時為官，收入相差不大，每次蘇東坡被貶，他弟弟同樣被牽連，為何積蓄相差如此大？蘇東坡如何理財？當然，如果他想當宰相，一定也要研讀公共財政、總體經濟與企業變革。
如果蘇東坡考上EMBA，他應該研習「商業溝通與協調」。蘇東坡受到高太后的厚愛，成為年輕皇帝的家庭教師。他卻白白浪費了八年，失去人生第二次翻身的機會。
如果蘇東坡考上EMBA，他應該修「研究方法論」。他論文的論述方式，經常沒有充分的邏輯推理與資料分析。歷史也證明他的研究模式不對。寫詩詞要有文思泉湧的天分，而寫論文需要文獻探討、建立研究的理論根據。
蘇東坡認為，國家存亡不在強弱貧富，而在道德厚薄。然而從結果來看，「軍事力」的北國最終還是滅了「道德力」的宋朝。道德厚薄對於企業固然重要，但是對於企業的存亡基本是還是看獲利能力如何。蘇東坡沒有用國際觀點來評估國際情勢。若能擴大國際文化眼界，你就不會以自己的狹隘的觀點看錯國家外交軍式的情勢。文化智能，是今日企業高階主管應該具有的人際智能的重要構成要素。
《閱讀心得》
先聲明此書利用蘇東坡生平事蹟當作商業個案研討，題材新穎、立意良好、入門簡易。可是對於蘇東坡評論與歷史對於蘇軾評價不同，雖有所不同，但無損蘇軾在文學舉足輕重的地位。
和前兩本比較起來，這一本是我留最多折頁的一本，幾乎頁頁是重點：
1.公司不是集合善人的地方，而是服務客戶、賺取利潤、回饋股東的組織。你只能以商業法律與專業倫理要求同仁，不需要用自己的道德標準去侵犯每一個人的私生活。
2.忽視社會網路所形成的社會資本，等於埋下事業失敗的種子。
3.擁有內省智商此優異能力的人適合三種職業：神學家、企業家與心理學家。這種探索自我內心慾望與恐懼的能力，是策略腦力最重要的基石。
重新閱讀此書，又有醍醐灌頂之感。在我職涯當中總覺得這一路走來是對的，但難免大錯不犯，小錯不斷，還好總是化險為夷，未來生涯還須步步為營，不然王牌出盡，還留張黑桃三那就冏了。
《博客來網路書店 書摘》
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010426323
【每周推薦書】我在漢堡店臥底的日子－一個教授對於服務業經營管理的探索《每週五連載》補9/25
書名：我在漢堡店臥底的日子－一個教授對於服務業經營管理的探索
出版：商智文化
出版日期：2007
ISBN：978-986-7204-34-9
《書摘》
櫃檯後速寫－十分鐘學六件事
我在克利斯多工作的第三天，店經理詹姆斯希望我學習如何組合和包裝不同早餐。他指著觸控式端點銷售系統(POS)螢幕上的某個項目，我想是「香‧肉‧炒」。接著匆匆拿出一個杯子，把材料放進去，同時說明我該記住的菜單。
原來如此！杯中有香腸、肉汁和蛋，所以我猜POS螢幕上的字代表了「香腸‧肉汁‧炒蛋」。但我才剛回神過來，詹姆斯已經又往下說了。接下來的十分鐘理，他以迅雷不及掩耳的速度，做了六種不同的品項，有些需要組合多次，有些只要一次。然後，詹姆斯問我：「傑瑞，你要不要試下一項？」
當我拿起錯誤的杯子，打開錯誤的保溫筒，結果當然是弄得一團亂時，光看表情就知道他很不滿意。但是如果你只給我十分鐘，要我用看的，而不是動手做來學習六件事，我保證自己一定會失敗。回想起來，我覺得那次失敗只是因為訓練不足，但我猜想還是不少菜鳥懷疑自己怎麼會做不好。即使是可以快速學會的新進員工，所能獲得的自我滿足也微不足道。畢竟，他本來就應該學得會、做得好－－這工作很簡單，不是嗎？
《博客來網路書店 書摘》
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010365712
出版：商智文化
出版日期：2007
ISBN：978-986-7204-34-9
《書摘》
櫃檯後速寫－十分鐘學六件事
我在克利斯多工作的第三天，店經理詹姆斯希望我學習如何組合和包裝不同早餐。他指著觸控式端點銷售系統(POS)螢幕上的某個項目，我想是「香‧肉‧炒」。接著匆匆拿出一個杯子，把材料放進去，同時說明我該記住的菜單。
原來如此！杯中有香腸、肉汁和蛋，所以我猜POS螢幕上的字代表了「香腸‧肉汁‧炒蛋」。但我才剛回神過來，詹姆斯已經又往下說了。接下來的十分鐘理，他以迅雷不及掩耳的速度，做了六種不同的品項，有些需要組合多次，有些只要一次。然後，詹姆斯問我：「傑瑞，你要不要試下一項？」
當我拿起錯誤的杯子，打開錯誤的保溫筒，結果當然是弄得一團亂時，光看表情就知道他很不滿意。但是如果你只給我十分鐘，要我用看的，而不是動手做來學習六件事，我保證自己一定會失敗。回想起來，我覺得那次失敗只是因為訓練不足，但我猜想還是不少菜鳥懷疑自己怎麼會做不好。即使是可以快速學會的新進員工，所能獲得的自我滿足也微不足道。畢竟，他本來就應該學得會、做得好－－這工作很簡單，不是嗎？
《博客來網路書店 書摘》
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【每周推薦書】第一份工作就上癮《每週五連載》補9/18
書名：第一份工作就上癮
出版：遠見天下出版股份有限公司
出版日期：2008.12.20
ISBN：978-986-216-260-6
《書摘》
92天實習 改變一生的方向
出版：遠見天下出版股份有限公司
出版日期：2008.12.20
ISBN：978-986-216-260-6
《書摘》
92天實習 改變一生的方向
台師大餐旅所所長 孫淑華
92天的工作經歷可以改變什麼？答案是，可以改變一個人的一生！「如果沒有經歷在麥當勞實習的3個月，讓我見識到速食業龍頭的專業與超高標準，不會讓我對自己的興趣有清晰的了解，我改變了對未來的規劃，也找到一份適合終身從事的工作！」.....
孫淑華實習前一個半月，先一站一站地熟悉廚房的工作，包括薯條、煎區、炸區賣香雞與麥香魚、蛋堡等，之後的一個半月開始站櫃檯、學習行政管理，有時也負責外場的清潔工作。當他在實習的時候，除了動手也動腦思考How和Why，在廚房中思考為何發展出這些流程，面對所有訂製的機器，也會想了解當初設計的概念，每一個工作站都提供她非常多的觀察與思考空間。......
孫淑華常以自身經驗建議學生挑選打工的方式，不論是打工經驗能連結到未來的職涯，還是體驗在社會工作的真實感，麥當勞都是一個很好選擇！
孫淑華的工作便利貼：短期實習探索人生志趣
1.反覆印證書本道理與職場執行的技能。
2.在實習隨時思考工作中的How和Why。
3.多向前輩虛心學習，與正職人員有相同貢獻。
4.若犯錯受到糾正，要即時改正。
5.提前接觸社會，了解自我性向與未來志趣。
《閱讀心得》
這本書是台灣麥當勞慶祝在台25周年慶所出版，文中對於職涯規劃、團隊領導、執行力、ＥＱ等皆有不錯論述，這本書可以當理財教育的入門書，透過書籍閱讀帶領學生領略生涯規劃與領導技巧，對於學生未來職場生涯會有更進一步體會。
但請注意，本書由於是由台灣麥當勞所出的自傳，因此文中報導自然會偏重美好面，但對於麥當勞市場評價、行銷策略與偶發事件只有帶過或略而不提，因此這部分可以訓練學生多方面思考，並培養學生How和Why的思考邏輯。
《博客來網路書店 書摘》
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010423526
92天的工作經歷可以改變什麼？答案是，可以改變一個人的一生！「如果沒有經歷在麥當勞實習的3個月，讓我見識到速食業龍頭的專業與超高標準，不會讓我對自己的興趣有清晰的了解，我改變了對未來的規劃，也找到一份適合終身從事的工作！」.....
孫淑華實習前一個半月，先一站一站地熟悉廚房的工作，包括薯條、煎區、炸區賣香雞與麥香魚、蛋堡等，之後的一個半月開始站櫃檯、學習行政管理，有時也負責外場的清潔工作。當他在實習的時候，除了動手也動腦思考How和Why，在廚房中思考為何發展出這些流程，面對所有訂製的機器，也會想了解當初設計的概念，每一個工作站都提供她非常多的觀察與思考空間。......
孫淑華常以自身經驗建議學生挑選打工的方式，不論是打工經驗能連結到未來的職涯，還是體驗在社會工作的真實感，麥當勞都是一個很好選擇！
孫淑華的工作便利貼：短期實習探索人生志趣
1.反覆印證書本道理與職場執行的技能。
2.在實習隨時思考工作中的How和Why。
3.多向前輩虛心學習，與正職人員有相同貢獻。
4.若犯錯受到糾正，要即時改正。
5.提前接觸社會，了解自我性向與未來志趣。
《閱讀心得》
這本書是台灣麥當勞慶祝在台25周年慶所出版，文中對於職涯規劃、團隊領導、執行力、ＥＱ等皆有不錯論述，這本書可以當理財教育的入門書，透過書籍閱讀帶領學生領略生涯規劃與領導技巧，對於學生未來職場生涯會有更進一步體會。
但請注意，本書由於是由台灣麥當勞所出的自傳，因此文中報導自然會偏重美好面，但對於麥當勞市場評價、行銷策略與偶發事件只有帶過或略而不提，因此這部分可以訓練學生多方面思考，並培養學生How和Why的思考邏輯。
《博客來網路書店 書摘》
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010423526
2009年9月11日 星期五
【理財教育】9/16短文札記
札記：富爸爸窮爸爸序言節錄
【文章節錄】
如果你看看一般受過教育的、努力工作的人生活，就會看見一條十分相似的道路。孩子出生了，然後去上學，自豪的父母十分興奮，因為他們的孩子成績十分出色，而且進名牌大學。之後這孩子畢業了，也許是醫生或律師，或參加了軍隊或進入政府部門。他開始掙錢了，信用卡開始蜂擁而至，而且開始購物，如果以前他還沒有這樣做過的話。
手裡有了錢，這孩子去其他年輕人喜歡去的地方。在那裡他開始結交女友，他們約會，不久結婚。現在生活一片大好，因為現在的社會裡丈夫和妻子都工作，兩份收入真是天堂。他們覺得獲得了成功，前途光明，於是決定買房子、買車子、度假並且生孩子。這樣一來問題就來了：需要大量的錢。那對幸福的夫婦認定他們的職業是最重要的，並且開始更努力地工作，尋求升遷和加薪。加薪實現了，而另一孩子的出生使他們需要一個更大的房子，他們不得不更加努力地工作。他們成為模範雇員，甚至於可以說有為公司獻身的精神。他們又進了學校接受更多的培訓以便讓他們能賺更多的錢，也許他們做了兩份工作。他們收入也上升了，但同時對他們收入徵的稅和對他們新房子徵的財產稅也上升了，他們的社會保障稅和其他稅也上升了。他們得到大額的工資單但迷惑於錢都到哪兒去了。他們買了些基金，而且信用卡買了些雜貨。孩子長大了，為供他們上大學和為自己退休需要準備的錢也越來越多。......
【札記整理】
備註：
1.同學們在意見發表完100字札記後，老師會將札記轉貼至札記整理中，並將意見欄中已轉貼札記刪除。
2.札記已轉貼至文章中且需修改者，請至訓導處生教組找吳老師更改札記。
3.已完成100字札記者，指導老師會定期統計於點名單上。
【完成名單】
0102
0105
0106
0305
0306
0307
0317
0321
0526
0528
0535
0612
0702
0922
0926
0939
1031
【文章節錄】
如果你看看一般受過教育的、努力工作的人生活，就會看見一條十分相似的道路。孩子出生了，然後去上學，自豪的父母十分興奮，因為他們的孩子成績十分出色，而且進名牌大學。之後這孩子畢業了，也許是醫生或律師，或參加了軍隊或進入政府部門。他開始掙錢了，信用卡開始蜂擁而至，而且開始購物，如果以前他還沒有這樣做過的話。
手裡有了錢，這孩子去其他年輕人喜歡去的地方。在那裡他開始結交女友，他們約會，不久結婚。現在生活一片大好，因為現在的社會裡丈夫和妻子都工作，兩份收入真是天堂。他們覺得獲得了成功，前途光明，於是決定買房子、買車子、度假並且生孩子。這樣一來問題就來了：需要大量的錢。那對幸福的夫婦認定他們的職業是最重要的，並且開始更努力地工作，尋求升遷和加薪。加薪實現了，而另一孩子的出生使他們需要一個更大的房子，他們不得不更加努力地工作。他們成為模範雇員，甚至於可以說有為公司獻身的精神。他們又進了學校接受更多的培訓以便讓他們能賺更多的錢，也許他們做了兩份工作。他們收入也上升了，但同時對他們收入徵的稅和對他們新房子徵的財產稅也上升了，他們的社會保障稅和其他稅也上升了。他們得到大額的工資單但迷惑於錢都到哪兒去了。他們買了些基金，而且信用卡買了些雜貨。孩子長大了，為供他們上大學和為自己退休需要準備的錢也越來越多。......
【札記整理】
備註：
1.同學們在意見發表完100字札記後，老師會將札記轉貼至札記整理中，並將意見欄中已轉貼札記刪除。
2.札記已轉貼至文章中且需修改者，請至訓導處生教組找吳老師更改札記。
3.已完成100字札記者，指導老師會定期統計於點名單上。
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